Segundo a professora Thereza Cristina de Lima, o projeto surgiu com o objetivo de trabalhar o sistema monetário com os alunos. A cada tarefa cumprida, eles ganham “dinheiro” em papel e depois contam as notas para comprar as figurinhas.
“No decorrer (do projeto), os próprios alunos trouxeram outras informações, como a história da Copa e a história das bandeiras. Podemos trabalhar com várias disciplinas envolvendo a Copa do Mundo”, explica.
Até os mascotes foram desenhados pelos estudantes, que aprenderam Geografia e História para montar o álbum de acordo com os países participantes da competição.
Além dos estudos, os alunos também têm que se comportar para completar o álbum. “Ela tira o vale se a gente conversar e desobedecer a professora”, conta o jovem Lucas.
Mas a principal regra é clara: nesse bate bola, todo mundo ganha!
“Fica muito mais legal, porque a gente tem o álbum da escola e quem não tem o álbum verdadeiro pode se divertir com esse”, conta o estudante Luiz Henrique da Silva.
Funcionários da EM ‘José Carlos Florenzano’ uniram as disciplinas para incentivar as crianças a se dedicarem aos estudos no clima do Mundial.